从打人到阻火车,校外行为是否算师德范畴?

2018-01-13 21:52:55 

近日,上海闵行区一中学语文教师缪某的名字,出现在“2017年度上海市中小学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会(闵行)评审通过人员名单公示”页面中。而这引发了很大的网络质疑,原来2015年9月26日,缪某与上海国际和平妇幼保健院的一位医生因取化验报告一事引发冲突,后经调解双方达成协议,作为纠纷案结束。而根据当时缪某所在学校的声明,缪某当时“处事不冷静,客观上给医生造成身体伤害,确实很不应该,也很后悔”。有鉴于此,网友继2016年10月质疑其师德有问题而令其“自愿”放弃“落户”之后,此次再次对其师德提出非议。上海市闵行区教育局12日对此事作出回应,认为该教师不存在师德问题。从“打人”到“阻火车”,师德问题是否仅限于校内范畴?

对此接下来请听本台评论员泓泉发来的快评:

"从打人到阻火车,校外是否算师德?"

唐代文人韩愈的《师说》中有一句著名的话,师者,所以传道授业解惑也,这其实已经点明了师这个字的意义就是教育,拿这点衡量学校说这位老师师德没问题,似乎也可以说得过去,毕竟作为老师,只要很好完成了教育学生的职责,又没有作出违反各级教育部门规定范畴之内的事情,就不算违反师德,按着这个思路讲,需要考察师德,光看其学校范畴之内的事情就可以了,包括评职称等。但是且慢,评价老师还有一句著名的成语叫为人师表,说的可不仅仅是校园内的形象了而是涵盖了各个层面,也就是无论何时老师都要给他人一个符合老师定位的表率形象!拿这个标准衡量,很明显缪老师医院里和医生发生肢体冲突就不太为人师表了,那这种情况下是不是也可以说缪老师不太像个老师样,这是不是也算师德有缺?公共场合打人甚至都有可能触犯法律了都要是人德有缺了,说师德有缺有什么不合适么?

其次,说师德有缺也并不一定必须跟着当事人一辈子,人的一生随时都在学习成长完善自己,老师也不可能完全免俗,无论是谁包括老师如果能匡正自己的过失,那么他就还是一个好同志嘛!罪犯出狱还有重新做人的机会,何况并没有接受法律制裁的老师。也因此,个人也不乐见一些网友死盯着人家一辈子的做法,除非他毫无悔改甚至又犯新事!

其三,最近几天摔死狗的大学老师引来了关于师德的讨论,而结合这位缪老师的问题,何尝反映的不是社会希望师德评价应该更广泛乃至由校内而校外呢?说白了,既然为师,除了传道授业解惑,为人师表也应如影随形,这符合社会对老师的期待!


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